在广东省高新技术高级技工学校的汽车文化课堂上，25级学生们用画笔诠释了他们对汽车文化的独特理解，殷国丹老师将专业的汽车知识转化为生动有趣的课堂内容。在她的指导下，零基础的25级学生们拿起画笔，从最基础的汽车轮廓开始描绘。

作为专业启蒙课程，《汽车文化》的成功实践体现了"专业认知前置"的教学创新。通过这门课，学生们在正式进入专业学习前，就建立了对汽车专业的初步认知和浓厚兴趣，为后续的专业课学习奠定了良好基础。

这些充满创意的手绘作业，是专业梦想开始的地方，相信在专业教师们的引领下，学生们会找到自己的专业兴趣，在技能成才的道路上坚定前行。